为加强青年教师队伍建设，提升新进教师的教学能力和专业素养。3月12日，木结构建筑与材料教研室组织新进教师进行教学规范性培训。会议由教研室主任胡建鹏主持，近三年新进教师赵芝弘、沈玉林、其木德、冉阳杨参加了本次培训。

首先，胡建鹏介绍了《木结构建筑与材料教研室青年教师培养办法2024版》中的具体内容，明确了新进教师三年培养环节的意义和重要性。随后，从教学准备规范、教学实施规范和教学总结规范三个方面讲解。在教学准备方面，重点强调对《专业人才培养方案》的理解，结合专业培养目标和课程定位撰写教学大纲、组织教学内容、编写教案并制作课件。在教学实施方面，强调教师上课不迟到、不早退，杜绝教学事故的发生；上课需携带教材、教学大纲、教学进度表、教案等教学材料；注重教学过程中对学生的考察环节，做好平时成绩的记录等。在教学总结方面，结合学院对考试类、考查类、展评类、课程设计、实验实习等课程归档材料清单和试卷评阅规范的具体要求，强调教学材料总结归档的规范性和完整性。会后，教研室组织新进教师对2024秋季学期的课程归档材料进行了自查，提出了归档材料在规范性和完整性方面存在的问题，并反馈给授课教师进行整改。

青年教师是专业未来发展的坚实基础。本次培训有力地提升了专业师资队伍整体素质，为专业新进教师顺利开展教学工作奠定了基础。

供稿：木结构建筑与材料教研室